quinta-feira, 30 de junho de 2016




A utilidade  das  tecnologias digitais nas aulas invertidas da disciplina de Didática

As tecnologias digitais contribuem com metodologias que buscam cultivar a curiosidade, iniciativa e criatividade  do aluno.
Dentre tantas, conheça três:


O slideshare é  gratuito. Acessível à professores e alunos, basta clicar em: www.slidershare.net e a aprendizagem acontece de modo interativo, pois:
Permite apresentações e confecção de vídeos.
 Ativa a curiosidade e imaginação  do aluno

O Timeline é  interessante a professores e aluno, pois:
É gratuito e muito simples para fazer o download pelo seguinte endereço: http://www.timeline.com.br.  É  divertido, pois permite animações com imagens e efeitos especiais.

Quem não se encanta  com um câmera fotográfica? 
É uma diversão tanto para criança como ao adulto. O uso do Yotube é uma tecnologia que serve ao aluno e ao professor. Fácil acesso, gratuito e uso simples.
É vinculado ao google e pode usar a mesma conta. www.youtube.com.br. 
É um canal para as aulas saírem do território fixo da escola. Por meio de vídeos os espaços de aprendizagem são recriados e o tempo de aprender acontece em qualquer momento, pois com eles podemos armazenar os vídeos. E as aulas, tornam-se mais atrativas.

Tanto o professor e aluno assumem papeis diversificados: autor, narrador, contador de histórias e divulgadores de experiências, estudos e produções científicas.

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